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初三化学复习目标是提高学生的能力,要做到以下几抓:
1、抓知识网络,每一部分的内容要形成知识网络,可以教师总结也可以学生总结
2、抓突破重难点,对新课中化学计算、实验探究要重点突破
3、抓练习,复习的目标是让学生掌握知识,提高学生做题能力,所以复习中要注重学生的练习量、练习的深度。
4、抓中下生、学困生,道理就不说了,这部分学生主要集中抓基础知识。

前天做了学生在疫情期间网课内容测试,试卷批改出来成绩相当感人,100分的题,平均46分,最高分88,最低分20,从试卷上看,原来成绩好、学习自觉的同学影响不大,原来成绩差,自觉性差的同学影响相当大,基本没学或没学懂。开学后我找不少同学询问了,特别是成绩差的同学,基本没有学,都是开启手机打游戏,也有少数成绩差的同学家长管得严点,有收获。还有一个原来成绩较好的学生,测试成绩居然才47分,假期大部分时间都在看小说。叹,这个分化对初三复习是一种考验,我准备用二个星期重新复习一下网课内容,减小一下差距。

1、宏观和微观
2、变化观念与平衡思想
3、证据推理与模型认知
4、科学探究与创新意识
5、科学精神与社会责任

今天在网上学习了PPT制作的要素,记录下来。
PPT页面简洁是制作的第一要素,通常有5种方法:
1、拆页
2、去装饰、去色块、去背景(干净,高对比度)
3、强调重点
4、留白
5、字体

现在感觉PPT越做越花哨,各种图片与动画在页面中显示,让学生感到不知哪儿是重点,其实PPT是为教学服务的,核心就是引导学生学生流程,简洁是PPT制作的第一要素,页面越复杂越容易干扰学生的学习焦点,反而简洁的页面更容易突出重点,让学生聚焦知识内容。白底无图,红色重点,蓝色提示,少音乐是PPT简洁的方法。